学博云 - 专注专升本、考研热门资讯！

【库课公众号福利来了】考前必背英语语法电子版资料限时放送关注公众号【库课】，在消息栏回复关键词“福利”即可免费领取点击下方进入公众号立刻入手👇升本加油冲更多专升本福利资料请持续关注小库哦~进入12月以来，各省专升本政策资讯来袭 小库为大家盘点了各省政策以及报考时间 都是重点内容，千万好仔细看啊👊请23年升本人持续关注小库的推送不错过任何专升本信息哦！24/25年升本人也可以先熟悉下政策 根据政策及报考要求提前进行准备哦~ 2023年河北...

原标题：《红豆》2022年最新选载信息（39-43） 微篇小说 《我奶这辈子》 《我娘这辈子》 作者‖张凯 《红豆》2021年第9期刊发 《散文选刊》2022年第2期转载 微篇小说 《阿二》 作者‖苏龙 《红豆》2022年第 1期刊发 《传奇•传记文学选》2022年第 9期转载 题目改为《阿二的痛处》 微篇小说 《赌鱼》 作者‖覃展...

原标题：考生必看！大连东软信息学院专升本最新情况速递！ 自1999年我国国务院批转、教育部起草的《面向21即使教育振兴行动计划》公布以来，“允许职业技术院校优秀毕业生进入普通本科阶段学习”已经是社会的强烈需要。不少学生专业技术过硬，缺少的只是更好地发展平台，以及更为优质的教育资源。 今天，小编就向各位介绍一所“性价比”超高的优质院校——大连东软信息学院，看看该校当下的各方面实力，是否能成为各位专升本志愿的第一选择。 “硬实力”——...

原标题：2022年统招专升本公告发布！内含干货 官方发布！最新消息！ 2022年湖北统招专升本考试就要开始啦 报名时间： 3.25-3.30 退役大学生预报名 4.1-4.5志愿填报、普通及专项计划考生报名 考试时间： 5月8日 9：00-11:00 公共科目 5月8日 下午 专业科目及综合考察 官方公告已出！下面是公告节选 关于2022年湖北省普通高校 专升本招生考试有关事项...

原标题：2022年各省份专升本招生录取大数据汇总！ 2023年、2024年专升本备考已经开始，近期陆续在整理各省份专升本招生计划，报考人数数据，供同学们参考。 2022年云南专升本报录数据 招生：2022年云南专升本官方总招生计划人数未公布，目前已知网传数据为总招生计划约4.3万人，相较于2021年扩招了约8000人。 报考：2022年云南专升本报考人数约9.3万人，相较于2021年增长了约2万人。 录取：虽然今年云南专升...

日前，潍坊科技学院发布2022年专升本招生计划，总计划数为2500人。 潍坊科技学院是经教育部批准，由寿光市人民政府举办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项（培育）建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持高校。 学校校园占地2400亩，在校生3.5万余人，教职工2200余人，副高级及以上教师达5...

万达信息公布2022年度业绩预告，公司预计实现归属于上市公司股东的净利润为亏损2.6亿元-3.6亿元，同比盈转亏。 截至2023年1月20日收盘，万达信息(300168)报收于9.26元，上涨1.09%，换手率1.83%，成交量21.64万手，成交额2.01亿元。1月20日的资金流向数据方面，主力资金净流出808.61万元，占总成交额4.03%，游资资金净流...

对于《安徽省教育厅关于做好2022年普通专升本工作的通知》，有网友在安徽省教育厅网“厅长信箱”留言称，他是土木工程（工学类）专业的学生，能否跨到管理大类（市场营销）专业，可以换专业吗？ 另一位网友留言，不能跨类录取，是指报名时不能跨大类报名考试吗？例如在专科学校是理科的建筑装饰技术专业那么就不能报考本科文科的市场营销专业的意思吗？还是调剂的过程中不能跨类录取...

　　本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。 　　特别提示： 　　●本次计提资产减值准备的金额是公司财务部门的初步核算数据，未经会 　　计师事务所审计。具体减值项目及金额以公司2022年度经审计的财务报告为准，提请投资者注意投资风险。 　　曙光信息产业股份有限公司（以下简称“公司”）于2023年1月19日召开第四届董事会第二十四次会议，审议通...

​最近一段时间，各省陆续发布了最新专升本政策通告。 本期推文，我们就来盘点一下个各省2022年最新专升本政策，以及今年各地区政策都有哪些重大的变动。希望能给即将参加专升本和打算专升本的同学带来一些帮助。 浙江省 公众号“沫客君”后台回复【浙江】，获取完整版最新政策相较于2021年，2022年浙江专升本的政策主要有以下几大变化： 1. 考试时间提前至2022年3月26日 2. 放宽了报名条件，取消了对考生英语等级成绩的要求。...